Mi experiencia en el Magíster en Arquitectura de la PUCCH

En un post de Plataforma, mucha gente comentaba sobre su deseo de estudiar un post-grado y pedían sugerencias y referencias de programas en Chile. Entre lo más consultado estaban los Magíster de la Escuela de Arquitectura de la PUC
En ese momento me percaté que nunca había hablado, aquí en el blog, sobre mi experiencia de estudiar en dicho magíster.
Es por esto que les voy a referir brevemente esa historia. Espero que a alguien le pueda resultar útil.

Sobre mi experiencia de estudiar en la PUCCH puedo decir que fue positiva. Yo me había titulado de arquitecto en el año 1996 en la PUCV, y decidí postular ese mismo año al programa de Magíster en Arquitectura de la PUCCH en Santiago. La PUCCH sólo tenía dos magíster en ese entonces, uno enfocado en el campo del urbanismo (perteneciente al Instituto de Estudios Urbanos) y otro más teórico a cargo de la Escuela de Arquitectura, que apuntaba a metodologías de investigación sobre arquitectura latinoamericana. Ese último fue el que escogí.
Por supuesto que, como todo en la vida, tuvo sus momentos buenos y malos. Con algunos profesores y compañeros realizamos buenos trabajos y vivimos una experiencia enriquecedora. Otros cursos, en cambio, resultaron ser un desencanto.
Pero el balance que hice al final, resultó en que fue una buena idea tomar dicho postgrado. Hacerlo me permitió conocer una forma de ver la arquitectura distinta a la que me había formado. Puedo decir que conocí desde dentro aquellas cosas que acercan y separan a las dos principales escuelas de arquitectura de Chile.
Trabajé como profesor Instructor y participé en varias investigaciones. Aprendí de arquitectura chilena, y aprendí sobre mi propia escuela de origen y su lugar dentro del universo de las escuelas en Latinoamérica. También conocí otras áreas artísticas que en ese entonces manifestaban cercanía a nuestra disciplina, y que de otra forma no habría descubierto. También descubrí mi afición por escribir ensayos.
Nuestra promoción partió con alrededor de 12 personas, ese primer semestre del año 97. Algunos abandonaron voluntariamente y otros reprobaron los cursos. Al final, sólo cuatro personas nos titulamos tres años después. Y aunque no puedo decir que hayamos mantenido el contacto, el conocerlos también fue parte de un enriquecimiento personal.

Estudiar un postgrado del campo de la Arquitectura no tiene nada que ver con mejores posibilidades de trabajo o sueldos más altos. No es una inversión para capitalizar materialmente. Un postgrado es un modo de ampliar horizontes de conocimiento. Y en el caso de un doctorado, es aportar conocimiento nuevo al mundo, por medio de la investigación. El fruto de ese conocimiento depende de cada uno. Puedes aplicarlo en negocios (tal vez con éxito) o sólo satisfacer tu propia curiosidad. Si esperas un beneficio específico y directo al hacer un Magíster o Doctorado, lo más probable es que al cabo de un tiempo te sientas decepcionado. No es una llave mágica que abre todas las puertas. No es el título que te integra automáticamente a ningún club exclusivo. Digo esto porque algunas personas piensan, por ejemplo, que un postgrado es el camino para hacer carrera en el aparato del Estado, o para entrar a la carrera docente en las universidades. Errada suposición, esta última, cuando de hecho, hasta antes del 2000, las universidades chilenas no se caracterizaban por tener cuerpos docentes con muchos postgrados.

Si estás interesado en estudiar un postgrado del área que sea, hoy tendrás muchas más ofertas y posibilidades a los que optar, a diferencia de años atrás (incluso si es en el extranjero). Pero siempre es una elección personal bajo tu propia responsabilidad y cuyo destino no podrás endosarle a nadie más que a ti mismo.

Laboratorios de experimentos arquitectónicos

Leyendo información sobre los trabajos de ARQ-X (un departamento de la Carrera de Arquitectura de la UTFMS) llegué al blog de LABOMAT que es el Laboratorio de materiales de la Facultad de Arquitectura UTFSM. Cuando los vi me puse a pensar cuanto tiempo ha pasado desde que las nuevas escuelas de arquitectura en Chile empezaron a surgir, a tal punto que ya varias empiezan a tener un significativo prestigio.
Cuando yo entré a estudiar en los 90, el número de escuelas se contaba con los dedos de una mano. A medida que las universidades privadas comenzaron a aparecer recuerdo que llegaban muchos de sus alumnos a nuestra biblioteca, ya que sus incipientes facultades aún no tenían su propia infraestructura.

Hoy la historia es muy distinta y las escuelas van formando su propio sello. Un paso importante en esta etapa de maduración es la aparición de laboratorios de investigación dentro de las escuelas de arquitectura.
La Arquitectura como disciplina investigadora no tiene mucha aprobación de parte de otras ciencias. Y supongo de sus razones existen, ya que no se aplican los mismos estándares en metodologías, lenguaje controlado, taxonomía, etc. De hecho, yo he estudiado en dos escuelas diferentes y puedo dar fe que muchos conceptos que yo imaginaba universales, no se entienden ni aplican de la misma forma entre escuelas distintas.
Pero el mundo de la investigación experimental y sus espacios para la fabricación de prototipos es una etapa natural en el desarrollo de una disciplina como la arquitectura. Ya lo decía el afamado académico chileno Alberto Cruz en un artículo de prensa de 1982, quien definió a la Ciudad Abierta como “un laboratorio de experimentos arquitectónicos”.

A continuación una lista con los laboratorios de investigación y desarrollo de algunas de nuestras escuelas de arquitectura.

LABOMAT
LABOMAT
Laboratorio de materiales Arquitectura USM
http://labomat.wordpress.com/
http://www.flickr.com/photos/29348991@N04/
Perteneciente a la Escuela de arquitectura de la UTFSM. Enfocada principalmente a dotar de herramientas para el trabajo de los alumnos, da apoyo el la fabricación de prototipos del grupo ARQ-X.

Lab FADEU
Lab FADEU
Laboratorio de Modelos y Prototipos Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos UC.
http://laboratoriofadeu.puc.cl/
Creado recientemente con fondos MECESUP se aboca a desarrollar prototipos de los alumnos, además de cursos en la malla curricular. Un sitio que muestra algunos de los trabajos desarrollados es www.ensambledigital.cl

Laboratorio de Bioclimática
LABORATORIO DE BIOCLIMATICA - FAUP - Universidad Central de Chile
Laboratorio de Acondicionamiento Físico Ambiental, Escuela de Arquitectura Universidad Central.
http://labbio.ucentral.cl/introduccion.htm
http://laboratoriodebioclimatica.blogspot.com/
Nace el 2003 a cargo de Gabriela Armijo Plaza y Héctor Altamirano Medina. Está enfocado en el campo de la bioclimática y realiza apoyo a la docencia con actividades de extensión. El sitio web no muestra imágenes de su infraestructura.

Ciudad Abierta
Taller de prototipos

Taller de Prototipos - PUCV
Corporación Cultural Amereida. Escuela de Arquitectura PUCV.
http://www.amereida.cl/
http://www.flickr.com/photos/archivo-escuela/sets/72157610686309260/
http://www.flickr.com/photos/archivo-escuela/collections/72157608242894012/
Vinculada a la Escuela de arquitectura de la PUCV, es la más antigua. Se creó en 1971 y a la fecha cuenta con una infraestructura de diferentes talleres y del Taller de Prototipos en el que trabajan principalmente estudiantes de las carreras de Diseño de Objetos.

A continuación, un artículo del Miguel Laborde en el diario el Mercurio, de septiembre de 1982, donde Alberto Cruz define a la Ciudad Abierta como “un laboratorio de experimentos Arquitectónicos”.

Laboratorio de experimentos arquitectónicos

¿Importa la Investigación?

¿Importa la Investigación?
Es un interesante artículo publicado por Manuel Castells, en el diario La Nación, el Miércoles 27 de julio de 2005. Recomendable.
También es recomendable visitar el sitio de la entidad más importante en investigación, en Chile: La Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica www.conicyt.cl

Actualización:
La arquitectura también tiene una prolífica producción en el campo de la Investigación teórica y aplicada. Aquí pueden verse algunos de los trabajos de investigación que se realizan en las diferentes Escuelas de Arquitectura en Chile.

Investigación en la Escuela de Arquitectura de la P. Universidad Católica de Valparaíso.
Investigación en la Escuela de Arquitectura de la P. Universidad Católica de Chile.
Investigación en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Chile.
Investigación en la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bio Bio.
Investigación en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Federico Santa María.
Investigación en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Valparaíso.
Investigación en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Diego Portales.

No son todas las escuelas del país, pero si son todas las que disponen de información accesible sobre sus programas de investigación. En ese sentido, muchas escuelas que sé que realizan investigación, no han abierto esa información a la web. O derechamente, poseen sitios de internet muy pobres y de baja calidad. Muchas universidades deben poner al día sus sitios, que en muchos casos, es el único vínculo informativo sobre su quehacer, para con la sociedad.