[bv]bitácora virtual

Los chicos de Criptonita me escribieron para intercambiar links, cosa que siempre me honra. Ellos son estudiantes de Arquitectura de la Universidad Técnica Federico Santa María y me dicen que pretenden, en su web, incorporar material referente a actividades culturales de la zona, lecturas, información de concursos y charlas o seminarios de la carrera acá y en Santiago. Además de otros proyectos que no me corresponde a mi anunciar… Bien por ellos.

Hace un tiempo escribí un post sobre Arquitectura e Investigación. Ahí estuve indagando sobre las Escuelas de Arquitectura chilenas y sus páginas Web. Esto a raíz de que me interesaba saber sobre los proyectos de investigación que llevaban a delante las diferentes escuelas y la forma en que lo daban a conocer al público. En esa ocasión el resultado era un grupo de Webs muy mal diseñadas, con muy poca información. Además de muchas otras escuelas que ni eso tenían. Es decir… un panorama desalentador.
Hoy eso parece estar cambiando: Primero fue el sitio en formato blog de Plataforma Urbana, el que significó un cambio drástico en la forma de comunicarse de los arquitectos y las escuelas. Después vino la Web e.[ad] de la Escuela de Arquitectura de la PUCV, con una página (con la posibilidad de sindicar) donde publican en formato noticias, los diferentes acontecimientos que esta escuela vive en los ámbitos de “Escuela”, “Ciudad” y “Mundo”.
En ambos sitios, la gracia es que la información está constantemente actualizándose, y viene en un formato apto para todo tipo de lector… Es decir, tienen diferentes cotas de profundidad; estas web ya no son parcas con la información que exponen, ni se distraen en absurdas y estáticas portadas o “Intro”, sino que van directo al grano, presentando mucha información que se va desplegando con mayor contenido y profundidad, a medida que nos interesa seguir avanzando en la lectura.
Ojalá que sitios tan modernos y dinámicos como e.[ad], Plataforma urbana y Criptonita abran un nuevo ámbito en la forma en que las escuelas de Arquitectura y sus estudiantes se comunican.